АКТУЕЛНО

Проф. др Миладин М. Шеварлић: Неистине ГМО лобиста већ пет година у уџбенику ’Биологија за осми разред’ у Србији


Испред вас су два писма која је проф. др Миладин М. Шеварлић, председник Савеза пољопривредних инжењера и техничара Србије, послао на име аутора уџбеника биологије за осми разред и министарства просвете Републике Србије, и поручио да ће због пропуста који су направљени од стране аутора, а то је одобрило надлежно министарство: „Јавно ћу инсистирати да се предметни уџбеник повуче из списка уџбеничке литературе и да се поништи предметно Решење ресорног министарства, јер сте (не?)свесно малолетну децу обмањивали у корист ГМО лобиста и ГМ компанија!“

14267961100138_image003

Институт за ботанику и ботаничка башта „Јевремовац“
Биолошки факултет, Универзитет у Београду
Др Гордана Владимир Субаков Симић,
ванредни професор за ужу научну област: Алгологија и микологија

Проф. др Гордана Субаков Симић,

Невероватно је да сте у уџбенику БИОЛОГИЈА 8 – Радни уџбеник, у лекцији ОТКРИВАЛИЦА, написали толико кардиналних неистина у вези ГМО?

Да ли Ви уопште знате колике су површине у свету под кукурузом, сојом, …и колико од тих површина је под ГМ кукурузом, ГМ сојом, …?

Да ли знате да у Републици Србији постоји Закон о ГМО и шта у њему пише о узгоју ГМО?

Да ли сте консултовали било који научно-истраживачки институт у Србији који се бави селекцијом и производњом комерцијалног семена кукуруза, соје, …?

Зар наши преци нису хиљадама година имали органску храну пре појаве ГМО?

За Вашу (не)информисаност потребно је:

1. Да прочитате податке о укупној ораничној површини у свету?
2. Да прочитате податке (чак и пласиране од ГМО лобиста и ГМ компанија) колике су површине под ГМ пољопривредним усевима?
3. Да поделите та два броја и помножите са 100?
4. Да прочитате податке о површини наведена четири пољопривредна усева у свету (кукуруз, соја, уљана репица и памук)?
5. Да прочитате податке о укупно засенаним површинама у свету са ГМ кукурузом, ГМ сојом, ГМ уљаном репицом и ГМ памуком?
5. Да поделите податке под бројем 5 са подацима под бројем 4 и помножите са 100?

Требало је пре писања текста за малолетне ученике проверити да ли је резултат те основне рачунске радње који добијете „скоро сто одсто генетски модификовани организми“?

Јавно ћу инсистирати да се предметни уџбеник повуче из списка уџбеничке литературе и да се поништи предметно Решење ресорног министарства, јер сте (не?)свесно малолетну децу обмањивали у корист ГМО лобиста и ГМ компанија!

Веома је жалосно, проф. др Гордана Субаков Симић, колико је у Србији оних који (не)савесним или намерним чињењем раде у интересу ГМО лобиста и ГМ компанија, а против интереса грађана/потрошача и пољопривредних произвођача у Србији!

А о намерама ћемо – отом потом!

Проф. др Миладин М. Шеварлић
Председник Савеза пољопривредних инжењера и техничара Србије

* * *

Кабинет министра просвете, науке и технолошког развоја
Др Срђан Вербић, министар просвете, науке и технолошког развоја
Сектор за предшколско и основно образовање и васпитање и образовање одраслих
Помоћник министра Мр Љубиша Антонијевић

Поштовани министре Др Срђане Вербићу,
и помоћниче министра Мр Љубиша Антонијевићу,

Захтевам да покренете поступак за поништење Решења министарства број 650-02-324/2010-06 од 22. 7. 2010. године и да повучете предметни Радни уџбеник – БИОЛОГИЈА 8, аутора Др Гордане Субаков – Симић, из списка одобрених уџбеничких материјала за 8 разред основне школе због нетачности на стр. 142.

Проф. др Миладин М. Шеварлић
Председник Савеза пољопривредних инжењера и техничара Србије

———————————-

БИОЛОГИЈА 8 – РАДНИ УЏБЕНИК

1426796063751_295_229-3d-knjiga-biologija-8-udzbenikc

Уџбенички комплет је одобрен Решењем Министарства просвете.

Овај радни уџбеник припремљен је са жељом да ученицима омогући боље разумевање јединства и разноврсности живог света, да их подстакне да заволе природу и упознају неке њене законитости.

Аутор
Др Гордана Субаков-Симић

Уредник
Др Славиша Станковић, Биолошки факултет, Универзитет у Београду

Рецензенти

Др Бранка Стевановић, Биолошки факултет, Универзитет у Београду

Др Владимир Ранђеловић, Природно-математички факултет, Универзитет у Нишу

Зорица Лазић, професор биологије у ОШ „Филип Кљајић Фића“ у Београду
Извор: logos-edu.rs

1-90b4e1ca71

2-40f84d3728
25. 03. 2015. prviprvinaskali.comоп, за ФБР приредила Биљана Диковић

3 replies »

  1. >> Проф. др Гордана Субаков Симић <<
    Докторска титула не даје имунитет на зло или на најниже животињске нагоне.
    Један од Светих Отаца је рекао да бесловесни људи не могу бити добри ни у једном послу.
    Деценије негативне селекције девалвирале су научне титуле до максимума.
    Проф. др Гордана Субаков Симић НЕЋЕ добити моје дете за лоботомију.

    Свиђа ми се

  2. Gospodin Profesor Ševarlić zna dobro o čemu govori.
    Nažalost indolentnost ili površnost autora, (da ne posumnjam da je lobi u to umešao prste), lenjost recenzenata, lobistički uticaj GMO proizvođača, i ko zna šta sve još utiče da su nam školski udžbenici puni plagijata, polu istina, neistina, proizvoljnih tumačenja i nikakve literature kao izvora podataka.
    Ko dobije dozvolu da mu se štampa udžbenik za škole taj lepo i zaradi..
    Suma sumarum, deca čitaju i moraju da nauče koještarije..

    Свиђа ми се

  3. Препознатљива методологија Новог светског поретка који своје активности заснива на два стуба: школском систему и пропаганди као и устоличењу конформизма као водећег мотивационог покретача. Школе у Новом светском поретку служе за производњу робова и слугу за спровођење еугеничког програма. Штетност и опасности од ГМО и саприпадујућих хербицида су веома добро документовани као и методологија његовог наметања а текст у уџенику за осми разред показује колико се приљежно ради на његовој имплементацији. Произведене су веома успешно чете Новог светског поретка – мали Ајхмани који испуњавају своје задатке и нормализују еугеничке планове зарад стипендија, путовања, позиција. Не верујем да нашим научницима нису познате научне студије и статистика порасте канцера, дијабетиса, алергија, патолошке дебљине као последице увођења „Семена уништења“. Време је да схвате да ће оно што раде погодити не само оне којима намећу ово погубно штиво већ и њих и њихове потомке. Неопходно је вратити се моралном императиву: „Не ради другоме оно што не би желео да он ради теби“.

    Свиђа ми се